Notes sur le calucl mental avec les 5e passerelle

Posted on Tue 12 July 2016 in 5eP

Le calcul mental est devenu au cours de l'année un rituel de début de court. Les élèves distribuaient les cahiers puis sortaient le cahier de calcul mental. Et c'était parti pour 10 calculs à faire.

La correction était commune, j'étais au tableau et les élèves donnaient les réponses.

Voici le genre de calcul mental que je leurs proposait (je mixais le plus souvent différentes formes et je faisais en sorte que tous les élèves pouvaient faire ces calculs).

  • Dicté de nombre (inférieurs à 100, puis jusqu'à 1 million, puis avec les millions). La correction est très amusante surtout quand on en donne avec des 0 au milieu. On écrit les propositions de chacun et on valide (collectivement ou non) chaque réponse. C'est l'occasion de leurs faire comprendre l'importance de mettre des espaces pour les grands nombres.
  • Additions, soustraction et multiplications. On peut insister sur un certain type à chaque fois (comme ajouter des centaines ou certaines tables de multiplications...). À la fin de l'année, on a même pu enchainer plusieurs opérations simples.
  • Opération à trou du genre "trois plus quelque chose égal à onze". Ça permet de varier des opérations classiques, de renforcer les automatismes et de 'initier les équations.
  • Des problèmes de temps du genre combien y a-t-il de minutes dans une heure.

Ce genre d'activité en début de court avait la qualité de les calmer et de les mettre au travail.