EPI: Mesure en météo

Posted on Fri 20 January 2017 in 3e

Présentation générale

Thème: Sciences, technologie et société

Discipline

  • SVT (Phénomène météorologique et climatique)
  • Math (stat)
  • Français
  • Technologie

Socle de compétence (thèmes)

  • Expliquer quelques phénomènes météorologique et climatique.

Objectifs

Contenu d'enseignement

  • Statistiques

Production

Organisation

Calendrier

Contenu par matières

SVT

Prise de mesure hebdomadaire sur l'humidité, la luminosité et la température.

À remplir.

Technologie

À remplir.

Mathématiques

Cette séquence s'étale sur les 7 semaines de la période 3 et 4. Elle prend entre 15 et 25 minutes par semaine.

Étape 1

Vocabulaire du maximum, minimum et étendu. On les calcule sur l'ensemble des milieux et tire des conclusions sur où se trouve le min, le max...

Calculer les paramètres pour les 2 premières dates

Étape 2

Chaque groupe remplie systématiquement les paramètres pour les 3 grandeurs.

Paramètres des grandeurs

Étape 3

Étude informatique des données. Chaque groupe travaille sur une grandeur.

On y apprend à tracer des graphiques, à calculer la moyenne et à colorier des cases.