Notes sur le chapitre d'introduction des nombres relatifs pour les 5e
Posted on Mon 24 October 2016 in 5e
Étape 1
Des soustractions (avec à la fin des soustractions dites impossibles) sont écrites au tableau. Les élèves travaillent individuellement pour donner des réponses. Puis plénière de mise en commun.
On écrit des problèmes où l'on aurait besoin de faire les calculs pour discuter des résultats.
Un bilan sur les nombres relatifs est donné.
Étape 2
Comparaison des nombres relatifs et placement sur un axe (insister sur le fait que pour comparer des nombres, on peut les placer sur un axe).
Entrainement sur la durée pour faire ces soustractions et comparer les nombres relatifs.
