Notes sur le chapitre sur le sens du signe "=" et les programmes de calculs pour les 5e

Posted on Thu 03 November 2016 in 5e

Étape 1

On commence par redéfinir le sens du signe "=" à travers des exercices du type:

Écris le nombre 36:
  • sous la forme de la somme de 2 nombres
  • sous la forme d'un produit de 2 nombres
  • sous la forme du double d'un nombre

On en profite pour insister sur le fait que "=" ne signifie pas "donne" comme avec une calculatrice.

Dans la durée on peut faire chercher le plus de calculs donnant 42 et de les écrire comme une grande égalité.

Étape 2

Programmes de calculs.

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