Echantillonnage

Éléments du programme

Progression

Étape 1: Construction d'échantillon

Activité avec Capytale, les élèves ont 3 pièces à eux de déterminer une méthode pour savoir si elle est équilibrée. Ils auront ensuite trois dés. Ils devront rédiger leur méthode sur le cahier de groupe.

Le but est de faire émerger les notions suivantes:

  • d'échantillon
  • de tendance de la fréquence à se stabliliser sur la probabilité.

Bilan: echantillon, stabilisation de la fréquence et intervalle de fluctuation.

Étape 2: Stabilisation de la fréquence

Si le temps le permet: activité tableur pour observer cette stabilisation.

Étape 2: Intervalle de fluctuation

Exercices techniques d'utilisation de l'intervalle de fluctuation.

Posté le Wed 03 May 2023 (modifié le Wed 03 May 2023) dans 2nd