Exponentielle complexe
Étape 1: Multiplication des nombres complexes
Par groupe, les élèves cherchent le module et l'argument de 4 nombres complexes. Ensuite, ils les multiplient entre eux et cherchent le module et l'argument du produit. Le but est de trouver quel est l'effet sur le module et l'argument de la multiplication entre complexes. Dès qu'ils conjecturent un résultat, on le communique à la classe qui a chercher à la conforter ou la contredire.
Correction en vidéo des calculs présents dans l'exercice
Bilan
Posté le Thu 14 January 2021 (modifié le Wed 27 January 2021) dans TST_sti2d